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罗店中学翻转课堂团队教学观摩与研讨活动

来源:上海市罗店中学发布者:admin发表于:2017-12-22

20171220日,罗店集团翻转课堂项目组举行了本学期第五次翻转课堂研讨活动。本次活动由罗店中学陆承学老师上了一节《因式分解复习课》,本节课也是翻转课堂项目组第一次在复习课中的大胆尝试。

陆承学 个人简介

陆承学  上海市罗店中学教师

2017年加入罗店教育集团翻转课堂项目组

 

    一名工作10年的初中数学教师,自毕业以来一直奉献于教师这个岗位上,勤勤恳恳,加入罗店中学三年以来曾获得2015学年校青年教师评比课三等奖,所写论文《浅谈如何提高数学作业的有效性》发表于数学期刊《考试与评价》2015.11期。所带学生获得了2016上海市中学生数学知识应用竞赛宝山赛区二等奖。

 

陆老师在前一天让学生观看他制作的微视频,并完成精心设计的课前准备单。在课上,陆老师首先让学生分小组地对课前准备单上的问题进行讨论,由每个组的组长进行纠错并归纳错误点,接下来再由各个组长展示错误情况已经分析错误原因。接下来陆老师就以小组竞赛的形式让每个小组分别完成课中准备单中的问题,并且让每一组的一名成员上黑板来选择其中一道题目进行分析与解答。从课中我们也看出来在低年级段采用这种竞赛方式进行教学能很大程度地提升学生的上课兴趣和课堂参与积极性。在问题的讲解过程中,陆老师始终作为一名引导者帮助学生能够更加精确地描述自己的解法和思路,并且能够在学生解答过程中提出一些具有思考性的问题让学生们深入思考,不仅能够知其然,更加能够知其所以然。最后陆老师给出了一道可以用多种方法解决的问题让学生思考分析,同学们在一题多解的欢声笑语中结束了这样一节非常精彩的课。

             

教学观摩课结束之后的交流探讨中,首先由陆老师进行了说课。说课中讲明了本节课使用翻转课堂进行教学的出发点和本节课中知识的必要性和可学性问题。接下来,项目组内的老师们对陆老师在复习课中采用翻转课堂来进行教学给与了充分地肯定。大家一致认为复习课中采用微视频的方式进行教学能够很大程度地帮助学生梳理知识点和达到有效复习的目的。能够大大程度地提高复习课的效率。

 

本次活动是罗店集团翻转课堂项目组最后一次活动,本学期的五次活动都受到了广大师生的肯定与赞赏,加入我们项目组的老师也日益增多,在此衷心感谢长期支持和关注我们项目组的各位领导和同仁,我们项目组也会继续努力,在实现学生的自主学习、实现教师的有效教学的路上继续摸索与努力。


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